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PROYECTOS
"Los emprendedores sociales no se contentan solo con dar un pescado o enseñar a pescar. Ellos no descansarán hasta que hayan revolucionado la industria de la pesca"
- Bill Drayton
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"Formando líderes del mañana" busca desarrollar líderes estudiantiles comprometidos con su entorno en un ambiente de aprendizaje global a través de actividades concretas y sostenibles que promuevan su espíritu empresarial.
Es un espacio donde los estudiantes conocen la realidad de una población emergente del país con el objetivo de facilitar conocimientos y espacios para la innovación de proyectos de emprendimiento a través de indicadores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: 1° Fin de la Pobreza, 4° Educación de Calidad y 13° Acción Climática.
Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Módulo 1: Habilidades Blandas
Se busca fomentar las habilidades blandas en los estudiantes a través del Modelo de Desarrollo de Liderazgo (MDL):
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Trabajo en equipo
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Comunicación Asertiva
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Desarrollo de Conflictos
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Ciudadano Global
Duración: 2 semanas
Módulo 2: Realidad
Social y Sostenibilidad
Se busca concientizar a los estudiantes acerca de la importancia de desarrollar prácticas sostenibles mediante el análisis de la realidad social peruana a través de actividades de construcción de agentes de cambio.
Duración: 2 semanas
Módulo 3:
Emprendimiento
Se busca brindar las herramientas de negocio actuales para la implementación de proyectos de emprendimiento innovadores de los estudiantes enfocándose en uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuesto por la ONU.
Duración: 2 semanas
"Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera;
olvidado, un alma que perdona; destruido, un corazón que llora."
- Proverbio Hindú
"Soñando Libros" busca incentivar en los colegios de bajos recursos, la cultura y desarrollo de hábitos en temas de lectura y redacción.
Las obras seleccionadas son de diversos temas y discutibles alentando a los alumnos a participar en los debates del tema que más les guste.
Estos talleres son realizados los días sábados con la duración de alrededor de 12 semanas a través de la creación de juegos interactivos y dinámicas que permitan la mejora en el análisis crítico, literario e inferencial de los estudiantes, en el que cada lectura promueva la interración con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) propuesto por la ONU.
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Fuente: Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Objetivo 1
Crear un ambiente de competencia sana caracterizado por el trabajo en equipo gracias a la lectura mediante la creación de talleres interactivos.
Desarrollar el análisis crítico, literario e inferencial en los estudiantes brindando las técnicas necesarias para una adecuada lectura.
Objetivo 2
Promover la creatividad y libre comunicación por medio de la redacción.
Objetivo 3
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